Học sinh vùng biên đón năm học mới ở ngôi trường gần 400 tỉ

Với thầy cô và học sinh nơi đây, ngày khai giảng năm nay càng đặc biệt khi các em lần đầu cùng nhau về học tập, sinh hoạt dưới một ngôi trường mới.

Học sinh từ nhiều điểm trường nhỏ được về ngôi nhà chung

Từ những điểm trường nhỏ, những học sinh vùng cao nay có một ngôi nhà chung khang trang hơn để bắt đầu năm học mới 2026 - 2027. 

Trong phòng ký túc xá còn thơm mùi đồ dùng mới, em Triệu Xuân Hiền - học sinh lớp 8A1 (người dân tộc Dao) - ngồi viết những dòng nhật ký đầu tiên về ngày tựu trường: "Ngày đầu tiên tôi đến ngôi trường mới, tôi rất hào hứng khi được gặp nhiều bạn mới…".

Hiền bộc bạch khi còn học ở trường cũ, em đã rất mong chờ năm học mới vì biết ở năm học mới mình sẽ được chuyển về học tại ngôi trường mới. 

Trong suy nghĩ của cô học trò người Dao, trường mới là một nơi rộng rãi, có những dãy nhà cao tầng và nhiều phòng học đẹp. Và đến nay, những gì Hiền từng mơ đã trở thành hiện thực.

Ngày mai (ngày 5-9), trong lễ khai giảng đầu tiên ở ngôi trường mới, Hiền sẽ mặc bộ trang phục truyền thống của người Dao. Với em, đó cũng là cách để mang theo một phần văn hóa của mình đến ngày hội khai trường.

Một góc khác của ký túc xá, Triệu Tiểu Yến - học sinh lớp 9A1 (người dân tộc Dao) - đang tự tay chỉnh trang lại bộ trang phục truyền thống để chuẩn bị cho lễ khai giảng ngày mai.

Nhà Yến cách trường gần 20km. Từ ngày 3-9, em cùng các bạn lần đầu đến trường mới, làm quen với phòng ở, sắp xếp đồ dùng và chuẩn bị cho những ngày học nội trú sắp tới. Bố mẹ cũng chuẩn bị cho em những vật dụng cần thiết và một ít tiền tiêu vặt cho những ngày đầu xa nhà.

Từ nỗi lo bỏ học đến sĩ số 100%

Trao đổi với Tuổi Trẻ, thầy Vy Đức Tuấn - Phó hiệu trưởng Trường phổ thông dân tộc nội trú tiểu học và THCS Mẫu Sơn - cho biết trường hiện có 36 lớp với khoảng 1.260 học sinh, trong đó cấp tiểu học có 16 lớp. Phần lớn học sinh là người dân tộc Tày, Nùng và Dao.

Ngôi trường được đầu tư gần 400 tỉ đồng với 12 khối nhà khang trang, hiện đại, như nhà hiệu bộ, nhà thi đấu, bể bơi cùng nhiều phòng học tin học, ngoại ngữ và nghệ thuật.

Cơ sở vật chất tốt tạo thuận lợi cho học sinh tiếp cận nhiều môn học mới, rèn luyện kỹ năng sống và tham gia các hoạt động văn hóa, thể thao, hát then truyền thống. Ví dụ vào buổi tối, các em có thể lên lớp hoặc thư viện tự học dưới sự hướng dẫn của giáo viên.

Theo thầy Tuấn, học sinh rất hào hứng khi được học tập trong môi trường nội trú mới, sạch đẹp và đầy đủ tiện nghi. Phụ huynh cũng tin tưởng vào chủ trương của Đảng, Nhà nước, đồng thời kỳ vọng thầy cô tiếp tục quan tâm, chăm lo cho các em. "Từ khi có trường nội trú, tình trạng học sinh bỏ học gần như không còn, sĩ số cơ bản duy trì 100%", thầy Tuấn chia sẻ.

Trước đây, học sinh phải học tại nhiều điểm trường lẻ. Chẳng hạn, Trường tiểu học Mẫu Sơn cũ có tới 6-7 điểm trường, trong đó có điểm cách trường chính gần 30km.

Vào mùa đông, thời tiết lạnh giá khiến học sinh và thầy cô di chuyển rất vất vả. Nếu tập trung học sinh về học nội trú, các em có điều kiện học tập tốt hơn, đồng thời giảm đáng kể khó khăn đi lại.

Cũng theo thầy Tuấn, học sinh được hưởng nhiều chính sách hỗ trợ của Nhà nước như tiền ăn, chăn màn, đệm, khăn mặt, sách vở, quần áo và các vật dụng thiết yếu. Đối với giáo viên, mô hình trường nội trú cũng tạo thuận lợi trong công tác giảng dạy.

Nếu trước đây phải di chuyển giữa nhiều điểm trường cách xa nhau thì nay việc dạy học được tập trung tại một cơ sở. Hiện nhà trường bố trí 2 người trong ban giám hiệu cùng hơn 10 cán bộ, giáo viên trực buổi tối để hỗ trợ, chăm sóc học sinh.